Filozofia arsimore e Shkollave Publike Portland bazohet në konceptin e një shoqërie demokratike që njeh, respekton dhe promovon dinjitetin dhe vlerën e individit dhe kërkon të sigurojë një mundësi të barabartë për secilin student për të realizuar potencialin e tij të plotë për akademik dhe arritje personale.

Duke pranuar që secili student është unik me aftësi individuale, interesa, prejardhje dhe trashëgimi, Shkollat e Portland besojnë:

Secilit student duhet t'i jepet mundësia e duhur për të zhvilluar konceptin e vetëvlerësimit, për të zotëruar aftësitë themelore në komunikim, numrat, shkencat shoqërore dhe të tjera, dhe përpjekjen profesionale, për të zhvilluar aftësi që çojnë drejt pavarësisë ekonomike, për të kuptuar trashëgiminë amerikane dhe idealet, për të vlerësuar ato të prejardhjeve të tjera kulturore, racave ose kombësive, për të zhvilluar qëndrime pozitive ndaj qytetarisë së përgjegjshme, për të eksploruar artet kulturore, për të njohur rëndësinë e shëndetit fizik dhe mendor, për të marrë pjesë në mënyrë konstruktive në një shoqëri në ndryshim, për të kuptuar marrëdhëniet e njeriut me mjedisin e tij, për të zhvilluar vlera morale dhe etike bazuar në të drejtat dhe përgjegjësitë e individit, dhe për të zhvilluar një sërë interesash në fushat e përpjekjeve fizike, intelektuale dhe krijuese.

Shkollat e Portland sigurojnë një mjedis që inkurajon veçantinë e secilit individ. Të gjithë studentët sfidohen të arrijnë potencialin e tyre dhe të bëhen nxënës të vetë-motivuar, gjatë gjithë jetës. Të gjitha shkollat bashkëpunojnë me komunitetin për të nxitur zhvillimin e qytetarëve të cilët do të jenë produktivë në një shoqëri të larmishme globale.